Formation chrétienne
Les travaux du comité d'orientation
Le comité a tenu sa première réunion le 19 mai 2009. Depuis ce temps, il
a raffiné le sens de sa mission particulière de manière suivante : En
lien avec la mission du Christ Prophète, ce chantier déploie les actions
permettant :
a)
Une bonne réflexion sur les données essentielles de la foi chrétienne et
une constante curiosité partagée avec les autres sur les textes
bibliques, l’histoire de l’Église, les grandes figures de la
spiritualité chrétienne, les valeurs et les normes de la vie morale
chrétienne, etc.
b)
Une meilleure compréhension des assises et des manifestations de notre
système de croyances.
c)
Tout en favorisant le perfectionnement spirituel des membres de la
communauté, car la formation chrétienne est la clé de l’ensemble de la
mission.
Le comité s’est investi dans la majorité des cibles identifiées :
1-
Rejoindre les jeunes,
en développant des activités pour regrouper des jeunes familles avec
enfants et leur offrir des moments de cheminement humain et spirituel.
En lien avec la messe des enfants organisée par un sous-comité de la
liturgie, un rendez-vous festif a été organisé au parc André-Viger. Une
retraite pour jeunes familles a été vécue à l’occasion du week end de
Pâques, à Bolton, animée par la Famille Myriam Bethléem (projets
organisés par Yoseline Leunens et Stéphane Legendre, avec Adréanne
Rodrigue).
2-
Faire vivre des expériences d’intériorité et de ressourcement,
ce qui s’est fait par les actions suivantes : mise en place du mouvement
La Vie Montante (par Jeannine Dupré-Lemay), proposition de séances de
Lectio divina (par Jean-Rock Boulanger), catéchèses eucharistiques
pendant l’Avent (par Valentin Malundama), mini-retraite pendant la
semaine sainte (par Jean Desclos), des entretiens d’initiation à la vie
spirituelle offerts au printemps (par Norman Poulin).
3-
Donner une formation biblique,
ce qui s’est réalisé par des ateliers de travail du samedi matin, à
l’automne (par François Drouin).
4-
Rejoindre les aînés,
entre autres par la Vie Montante et la Lectio divina.
De plus le comité s’est donné une approche pédagogique pour l’ensemble
de son travail.
UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Le CHANTIER DE LA « FORMATION CHRÉTIENNE » fait appel à une
pédagogie dite expérientielle, tout à fait cohérente avec notre objectif
de vivre ensemble une démarche participative. Le texte qui suit est de
Norman Poulin, président du comité provisoire de la formation
chrétienne.
LA FORMATION
CHRÉTIENNE VUE ou VÉCUE
AUTREMENT !
C’est quoi ?
Acquérir ou
mettre à jour des connaissances et des manières de voir, juger et
agir qui favorisent une meilleure qualité de vie spirituelle
nécessaire au rayonnement des valeurs chrétiennes dans notre
communauté.
Comment?
Vivre des
expériences enrichissantes de «découverte guidée» animées par des
moments de réflexion et d’échanges, des capsules d’information, des
pistes d’intériorisation
et des exercices de mise en pratique personnelle.
Contenus ? Études bibliques et
évangéliques, conférences, histoire de l’église, maîtres spirituels,
valeurs chrétiennes, éthique et morale, expériences de Dieu, séances
d’intériorité, réunions de prière, retraites,
questions d’actualité religieuse, etc.
Autrement?
Oui, en partant des intérêts
et besoins immédiats des personnes, de leurs expériences de vie pour
les accompagner dans une démarche basée sur la participation active
aux activités de formation.
LA FORMATION
CHRÉTIENNE CONÇUE / VÉCUE AUTREMENT
Notre
nouvelle approche repose
essentiellement sur un cheminement personnel de « découverte
guidée » qui s’amorce par une expérience stimulante, s’active par
des réflexions et des échanges enrichissants, se nourrit
d’informations instructives, s’enracine dans l’intériorisation
silencieuse et s’épanouit par des attitudes et des actes qui
témoignent de la richesse de la formation religieuse et spirituelle
ainsi assimilée.
Des formats
diversifiés pour
rejoindre tous les goûts: cours, ateliers, sessions de
ressourcement, séances d’intériorisation, réunions de prière,
soirées d’animation,
retraites, etc
Des contenus de
formation
issus des besoins exprimés : études bibliques, enseignements
évangéliques, l’histoire de l’église, les grands maîtres
spirituels, les valeurs chrétiennes, l’éthique et la morale,
questions d’actualité religieuse, etc.
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